Atividades Natalinas

A procura de desenhos natalinos para as crianças colorir? Dê uma olhadinha aqui:

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É só baixar e imprimir!

E aqui também tem umas decorações natalinas que poderiam fazer com as crianças!

http://picasaweb.google.com/brasiledudicas/NatalEasyDecorations#

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Presépio

Árvore- Cartão de Natal

Rápido e prático:
Dobrar e desdobrar um papel quadrado na diagonal (escolha um papel dobradura na cor verde)


Dobrar as duas pontas, seguindo as setas, para a linha demarcada no centro.



Recortar só na linha vermelha


Dobrar a ponta e as duas partes laterais, conforme as direções das setas.



Colar os enfeites


Abrir o cartão e escrever na parte de dentro.
Fica muito melhor se o próprio aluno escrever a mensagem com suas palavras.
Não esquecer de acrescentar a data, o nome de quem vai receber e o remetente.


Fechar novamente o cartão e colocar uma bolinha adesiva juntando as partes.

Tabuada Quente

Para incentivar a memorização da tabuada, fazemos a brincadeira da batata quente adaptada.
Uma sacolinha vai passando de mão em mão, enquanto um aluno canta: tabuada quente... tabuada quente... QUEIMOU. Quem está com a sacolinha abre tira uma tampinha com a pergunta e responde, se acertar continua, senão sai.
E tudo recomeça, ninguém é repreendido por não saber, afinal é uma brincadeira.
Todos se descontraem, a gente ri muito.

Maneiras de incentivar a criatividade

1. Crie uma atmosfera confortável onde as crianças podem descobrir, experimentar e explorar.
2. Encoraje as crianças a fazerem perguntas e se arriscarem
3. Providencie uma variedade de matéria prima para as crianças usarem para criarem algo novo.
4. Focalize no processo, não no resultado.
5. Dê liberdade às crianças para criarem sem você ter que lhes dizer constantemente o que fazer e como fazê-lo.
6. Permita que as crianças escolham e usem as coisas como quiserem.
7. Permita um tempo e local para bagunças.
8. Faça algo só por diversão.
9. Desfrute da criatividade delas (não as force, provoque nem julgue).
10. Ajude as crianças a verem diferentes possibilidades. (“De que outra maneira você pode fazer uma ponte com os blocos?”)

Parabéns pelo Dia dos Professores

Para Professores

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